三维目标 常抓不懈
    日期:2019-12-28    发布人:陈 永辉   来源:基础教研室     作者:     点击:

    2019年12月17日下午,基础教研室各教研组分组开展了教研活动。基础教研室主任白继萍老师指出,临近期末,请各基础学科任课教师在12月的教研活动中,增加期末复习备考的研讨内容,做好期末考试、考查前的准备工作。

    数学教师韩若冰,围绕《不等式》中的“不等式的基本性质”这个主题,发起研讨。从教学目标的知识目标、能力目标到情感目标,谈出自己对教材的领悟。注意关注培养学生的逻辑判断与推理;引导学生感受生活中的不等关系模型,体会数学知识的应用。教学设计以实例引入知识内容,提升学生的求知欲;抓住解不等式的知识载体,复习与新知识学习相结合;加强知识的巩固与练习,培养学生的思维能力。

    语文教师杨光老师的教研主题是 《一碗清汤荞麦面》,根据中职语文教学大纲的要求,从教材分析,教学目标分析,教学方法分析,教学过程分析,四个方面加以探讨。本节课重在引导学生感悟奋斗和坚持的精神和人与人之间的关怀,有了这种精神,“人的高贵在于灵魂”才不会是一句空话,遇到生活的挫折乃至打击才会得到来自精神层面地支持;有了这种人与人之间的关怀,和谐社会的构建才能变得更加简单。通过教学,教师要让课文中的母子三人成为学生的学习榜样,激励他们顽强奋斗、不断进取。

    体育教师孙晓旭就“体育课前准备活动”主题组织了研讨。学生对体育课准备活动的认识不足,大部分学生对待准备活动持无所谓态度。老师盯紧点,学生练习时就会认真点,部分同学对准备活动的练习有反感情绪,任课教师要重视这一情况,要使学生认识到准备活动的重要性,使学生主动参与。对于准备活动的安排,多采用教师指导体育委员带练,很少采用学生自己组织练习。一定程度上使学生对准备活动产生枯燥乏味情绪。要提倡丰富内容,发挥学生主观能动性,调动学生积极性。在内容安排上进行一些专门性练习,充分活动需要的肌群,关节,韧带。调动身体,为主要内容做铺垫。对于有些学生存在特殊情况,要区别对待,安排适当的内容来使其参与到准备活动中。

    教研活动期间,教师们踊跃发言,教研活动拓展了教师们的教学思路,促进了日常教学的开展。教师们努力将教育教学过程中三个目标维度:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,常抓不懈,实现教学过程多维目标的整合与落实。